本教程按照"字母/组合 → 不同情况的音标 → 示例"的结构组织，帮助您系统掌握英语发音规律。
目的是看见单词感知发音，辅组掌握自然拼读
非侧重音标发音教程，英标的具体发音可通过示例单词体会
一、元音字母发音规则
1. 字母 A/a
| 发音情况 | 音标 | 示例单词（音标 + 中文） | 适用规则 |
|---|---|---|---|
| 重读开音节 | /eɪ/ |
age /eɪdʒ/（年龄） able /eɪbl/（能够） |
词尾为不发音的e，字母a在重读开音节中 |
| 重读闭音节 | /æ/ |
apple /ˈæpəl/（苹果） at /æt/（在） |
字母a在重读闭音节中，后接辅音字母 |
| 非重读音节 | /ə/ |
about /əˈbaʊt/（关于） away /əˈweɪ/（离开） |
字母a在非重读音节中 |
| 特殊情况 | /ɑː/ |
arm /ɑːrm/（手臂） ask /ɑːsk/（问） |
字母a后接r或ss, st, sk, sp等组合 |
2. 字母 E/e
| 发音情况 | 音标 | 示例单词（音标 + 中文） | 适用规则 |
|---|---|---|---|
| 重读开音节 | /iː/ |
eve /iːv/（前夕） equal /iːkwəl/（平等的） |
词尾为不发音的e，字母e在重读开音节中 |
| 重读闭音节 | /e/ |
egg /eɡ/（鸡蛋） end /end/（结束） |
字母e在重读闭音节中，后接辅音字母 |
| 非重读音节 | /ə/ 或 /ɪ/ |
example /ˈɪɡzæmpl/（例子） ˈeɪvnɪŋ/（晚上） |
字母e在非重读音节中 |
| 词尾不发音 | 不发音 |
like /laɪk/（喜欢） make /meɪk/（制作） |
字母e在词尾，通常不发音，使前面元音发长音 |
3. 字母 I/i
| 发音情况 | 音标 | 示例单词（音标 + 中文） | 适用规则 |
|---|---|---|---|
| 重读开音节 | /aɪ/ |
ice /aɪs/（冰） ide /aɪd/（主意） |
词尾为不发音的e，字母i在重读开音节中 |
| 重读闭音节 | /ɪ/ |
it /ɪt/（它） ill /ɪl/（生病的） |
字母i在重读闭音节中，后接辅音字母 |
| 非重读音节 | /ə/ 或 /ɪ/ |
information /ˌɪnfərməˈʃn/（信息） family /ˈfæməli/（家庭） |
字母i在非重读音节中 |
4. 字母 O/o
| 发音情况 | 音标 | 示例单词（音标 + 中文） | 适用规则 |
|---|---|---|---|
| 重读开音节 | /oʊ/ |
open /ˈoʊpən/（打开） over /ˈoʊvər/（在...上方） |
字母o在重读开音节中 |
| 重读闭音节 | /ɑ/ |
orange /ˈɔrɪndʒ/（橙子） off /ɔf/（离开） |
字母o在重读闭音节中，后接辅音字母 |
| 非重读音节 | /ə/ |
of /əv/（...的） often /ˈɔftn/（经常） |
字母o在非重读音节中 |
| 特殊情况 | /uː/ |
oo /uː/（哦） ooze /uːz/（渗出） |
少数单词中字母o发/uː/音 |
5. 字母 U/u
| 发音情况 | 音标 | 示例单词（音标 + 中文） | 适用规则 |
|---|---|---|---|
| 重读开音节 | /juː/ 或 /uː/ |
use /juːz/（使用） university /ˌjuːnɪˈvɜːrsəti/（大学） |
字母u在重读开音节中 |
| 重读闭音节 | /ʌ/ |
up /ʌp/（向上） under /ˈʌndər/（在...下面） |
字母u在重读闭音节中，后接辅音字母 |
| 特殊情况1 | /ʊ/ |
ull /ʊl/（ ull） put /pʊt/（放） |
字母u后接ck, sh, t等辅音 |
| 特殊情况2 | /juː/ |
unit /ˈjuːnɪt/（单元） universal /ˌjuːnɪˈvɜːrsl/（普遍的） |
字母u在字母j, l, r后 |
二、常见元音字母组合发音规则
| 字母组合 | 音标 | 示例单词（音标 + 中文） | 说明 |
|---|---|---|---|
| ea | /iː/ |
tea /tiː/（茶） meat /miːt/（肉） |
最常见发音 |
| /e/ |
head /hed/（头） bread /bred/（面包） |
少数特殊情况 | |
| ee | /iː/ |
meet /miːt/（遇见） feet /fiːt/（脚） |
固定发长音/iː/ |
| oo | /uː/ |
food /fuːd/（食物） too /tuː/（也） |
后接非k辅音或无辅音 |
| /ʊ/ |
book /bʊk/（书） cook /kʊk/（烹饪） |
后接k辅音 | |
| ai/ay | /eɪ/ |
rain /reɪn/（雨） day /deɪ/（白天） |
ai多用于词中，ay多用于词尾 |
| ou/ow | /aʊ/ |
out /aʊt/（出去） now /naʊ/（现在） |
嘴型从"啊"滑到"乌" |
| /oʊ/ |
know /noʊ/（知道） slow /sloʊ/（慢的） |
嘴型从"哦"滑到"乌" | |
| ir/ur | /ɜːr/ |
bird /bɜːrd/（鸟） turn /tɜːrn/（转动） |
美式发音需卷舌 |
| ough | /oʊ/ | though /ðoʊ/（虽然） | 注意与"tough"（/tʌf/）等特殊发音区分 |
三、辅音字母及组合发音规则
| 字母/组合 | 音标 | 示例单词（音标 + 中文） | 说明 |
|---|---|---|---|
| p | /p/ |
pen /pen/（笔） park /pɑrk/（公园） |
清辅音，不振动声带 |
| b | /b/ |
book /bʊk/（书） ball /bɔl/（球） |
浊辅音，振动声带 |
| t | /t/ |
tea /tiː/（茶） time /taɪm/（时间） |
清辅音，不振动声带 |
| d | /d/ |
dog /dɒɡ/（狗） day /deɪ/（白天） |
浊辅音，振动声带 |
| m | /m/ |
map /mæp/（地图） mother /ˈmʌðər/（母亲） |
浊辅音，双唇鼻音 |
| n | /n/ |
name /neɪm/（名字） number /ˈnʌmbər/（数字） |
浊辅音，齿龈鼻音 |
| /ŋ/ |
think /θɪŋk/（想） bank /bæŋk/（银行） |
在/k/、/ɡ/前发后鼻音 | |
| th | /θ/ |
three /θriː/（三） think /θɪŋk/（想） |
清齿龈摩擦音，舌尖伸出，不振动声带 |
| /ð/ |
this /ðɪs/（这个） that /ðæt/（那个） |
浊齿龈摩擦音，舌尖伸出，振动声带 | |
| sh | /ʃ/ |
shop /ʃɒp/（商店） she /ʃiː/（她） |
清辅音，类似中文"嘘" |
| ch | /tʃ/ |
chair /tʃeər/（椅子） child /tʃaɪld/（孩子） |
清辅音，类似中文"吃"；特殊情况："school"中"ch"发/k/ |
| ng | /ŋ/ |
sing /sɪŋ/（唱歌） long /lɒŋ/（长的） |
鼻音，舌后抵软腭 |
| ck | /k/ |
back /bæk/（后面） lock /lɒk/（锁） |
发/k/音，多用于词尾，替代"k"的重复写法 |
| wh | /w/ | what /wʌt/（什么） | 特殊情况："who"中"wh"发/h/ |
| tion | /ʃn/ | action /ˈækʃn/（行动） | 名词后缀常见组合，固定发/ʃn/ |
| sion | /ʒn/ | decision /dɪˈsɪʒn/（决定） | 多在单词末尾，发音较柔和 |
| le | /l/ |
table /ˈteɪbl/（桌子） apple /ˈæpl/（苹果） |
词尾le中的l发音，e不发音 |
四、特殊发音规则
1. 不发音的字母
| 字母/组合 | 发音规则 | 示例（单词 + 音标 + 中文） |
|---|---|---|
| k在n前 | 字母k位于n之前时不发音 |
knight /naɪt/（骑士） know /noʊ/（知道） |
| w在r前 | 字母w位于r之前时不发音 |
write /raɪt/（写） wrong /rɔŋ/（错误的） |
| b在m后 | 字母b位于m之后且在词尾时不发音 |
dumb /dʌm/（哑的） climb /klaɪm/（攀登） |
| gh在词尾 | gh组合位于词尾时常不发音 |
light /laɪt/（光） rough /raʊ/（粗糙的） |
| h在某些词首 | 字母h在特定单词开头时不发音 |
honest /ˈɒnɪst/（诚实的） hour /aʊr/（小时） |
| p在n前 | 字母p位于n之前时不发音 |
pneumonia /njuːˈmoʊniə/（肺炎） psychology /saɪˈkɑːlədʒi/（心理学） |
| s在island中 | 字母s在island中不发音 | island /ˈaɪlənd/（岛屿） |
| t在ften/stle中 | 字母t在ften或stle组合中不发音 |
often /ˈɔfən/（经常） castle /ˈkæsl/（城堡） |
| g在gn词首 | 字母g在gn组合开头时不发音 |
gnaw /nɔː/（啃） gnome /noʊm/（地精） |
2. 音节重读规则
| 词尾/词性 | 重读音节位置 | 示例（单词 + 音标 + 说明） |
|---|---|---|
| -er, -or, -ly, -less | 倒数第二音节 |
teacher /ˈtiːtʃər/（教师） quickly /ˈkwɪkli/（快速地） |
| -tion, -sion, -ic | 倒数第三音节 |
information /ˌɪnfərˈmeɪʃn/（信息） economic /ˌiːkəˈnɒmɪk/（经济的） |
| -able, -ible | 倒数第三音节 |
comfortable /ˈkʌmftəbl/（舒适的） visible /ˈvɪzəbl/（可见的） |
| -ee | 最后音节 |
employee /ɪmˈplɔɪiː/（雇员） refugee /ˌrefjuˈdʒiː/（难民） |
| 单音节词 | 唯一音节（必重读） |
book /bʊk/（书） run /rʌn/（跑） |
| 双音节词（动词） | 多在第二音节 |
begin /bɪˈɡɪn/（开始） decide /dɪˈsaɪd/（决定） |
| 双音节词（名词/形容词） | 多在第一音节 |
table /ˈteɪbl/（桌子） happy /ˈhæpi/（开心的） |
| 同词不同词性 | 重音位置变化 |
record（动）/rɪˈkɔːd/（记录） record（名）/ˈrekɔːd/（记录） |
3. 常见发音现象
| 发音现象 | 规则说明 | 示例（原形式 → 实际发音） |
|---|---|---|
| 辅音+元音连读 | 前词尾辅音与后词首元音连读 |
not at all → /noʊ tæ tɔːl/ in an hour → /ɪn æn aʊr/ |
| r/re+元音连读 | 词尾r/re遇后词首元音时发/r/音并连读 |
for example → /fɔːr ɪɡˈzæmpl/ there is → /ðer ɪz/ |
| 失去爆破 | 爆破音（p/b/t/d/k/g）后接同类辅音时不完全发音 |
good bye → /ˈɡʊd baɪ/（d不完全爆破） sit down → /ˈsɪt daʊn/（t不完全爆破） |
| 虚词弱读 | 冠词、介词、助动词等虚词通常弱读 |
and /ænd/ → /ən/（和） to /tuː/ → /tə/（到） is /ɪz/ → /z/（是） |
4. 多发音字母组合
| 字母组合 | 不同发音及示例 |
|---|---|
| ough |
/oʊ/：though /ðoʊ/（虽然） /ʌf/：tough /tʌf/（艰难的） /aʊ/：plough /plaʊ/（犁） /ɒf/：cough /kɒf/（咳嗽） |
| ear |
/ɪr/：ear /ɪr/（耳朵） /er/：bear /ber/（熊） /ɑr/：heart /hɑrt/（心脏） |
| ow |
/aʊ/：cow /kaʊ/（奶牛） /oʊ/：slow /sloʊ/（慢的） |
| th |
/θ/：think /θɪŋk/（想） /ð/：this /ðɪs/（这个） |